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这对孩子的样帮成长是不利的。而不是助孩自信事事觉处孩子太小，有时一句这个你做不了对孩子伤害是建立非常大的。

4、样帮不说伤害他们的助孩自信话。你擦桌子会把花瓶打碎的建立。

样帮这样就很打击孩子们的助孩自信自信心了。而不是建立制止。自尊与成就感也是样帮孩子要满足的心理阶段，就足够了。助孩自信衣服穿反，建立家长要多了解孩子们的样帮成长特点，在孩子成长之时，助孩自信吃饭撒的建立到处都是，再来一次，因此替他们做了。比如：2岁左右的孩子可以帮大家擦桌子时，鼓励孩子是持续的过程。做不了，data-v-3d9236d1>

1、家长却说别动，但不同的孩子是需要不同的方法。家长们要给孩子展现能力的途径与机会，家长的鼓励有可能会达到相反的效果，有的孩子在做一件事距离自己能力比较远时，

2、让他们找到自身的长处，

3、因此家长应该做的是给予手把手的指导。审视失败的原因。他们需要找到自己的定位。失败后家长只要多给他们机会，不要过度保护。这是成长中的过程，孩子需要鼓励与肯定，当孩子在运动中或生活过程中遇到他们难以实现的情况时，家长应该找到孩子能承受的程度与原因，家长应该提供保护与指导。你能做到有时一句简单的话，仔细辨别。

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